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Antimobbingmethode 'No Blame Approach'. Pädagogischer Nutzen in einer Schwerpunktschule (Inklusive Schule nach dem Berliner Modell) auf das Heterogenitätsmerkmal soziale Kompetenz
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Zu Marshall McLuhans Medientheorie und die Selbstbildung in digitalisierten Alltagswelten
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Schulungsentwurf nach dem 4C/ID Modell für Leiter in Bildungseinrichtungen für die Kompetenz 'Eine neue Mitarbeiterstelle besetzen'
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