Sprachförderung in Deutsch für mehrsprachig aufwachsende Kinder im Vorschulalter
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ISBN/EAN:
9783640931415
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: keine, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Bisher gibt es in Deutschland zwei verschiedene Programme der Sprachförderung. Einerseits gibt es Sprachförderprogramme, welche ganzheitlich agieren. Ihnen gegenüber stehen die systematisch, spracherwerbsorientierten Ansätze. Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit den Zielen der einzelnen Programme, deren Umsetzung in der Praxis anhand von Beispielen und einer kritischen Auseinandersetzung dokumentiert werden.
| Autor: | Dominik Pohl |
|---|---|
| EAN: | 9783640931415 |
| eBook Format: | ePUB/PDF |
| Sprache: | Deutsch |
| Produktart: | eBook |
| Veröffentlichungsdatum: | 06.06.2011 |
| Untertitel: | Ziele der Sprachförderung und existierende Sprachförderprogramme |
| Kategorie: | |
| Schlagworte: | Denkendorfer Modell Dürener Sprachprogramm Erz Kinder Pädagogik Sprachförderansätze Sprachförderprogramme Sprachförderung Vorschulalter Würzburger Trainingsprogramm ganzheitliches Programm situationsbezogener Ansatz strukturelles Programm |
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