Individualisierung und Kontrolle
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Im Zentrum des Bandes steht die Analyse der Praxis des geöffneten Unterrichts. In intensiver Feldforschung hat das DFG-Projekt 'Individualisierung und Kontrolle' drei kontrastiv gewählte Grundschulen im jahrgangsgemischten Unterricht beobachtet und nach dem Umgang mit Zeit, der Unterrichtsorganisation und den Überprüfungs- und Kontrollpraktiken gefragt. Die Ergebnisse machen deutlich, welche konkreten Handlungsprobleme sich aus der Organisation und der Durchführung individualisierten Unterrichts für Lehrer und Schüler ergeben.
| Autor: | Georg Breidenstein, Sandra Rademacher |
|---|---|
| EAN: | 9783658138059 |
| eBook Format: | |
| Sprache: | Deutsch |
| Produktart: | eBook |
| Veröffentlichungsdatum: | 12.08.2016 |
| Untertitel: | Empirische Studien zum geöffneten Unterricht in der Grundschule |
| Kategorie: | |
| Schlagworte: | Didaktik Ethnographie Praxeologie Raum Schülerinnen und Schüler Unterrichtsforschung Zeit |
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