IJHE Bildungsgeschichte
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ISBN/EAN:
9783781559769
Aus dem Inhalt Beiträge - Zukünftige Weltgärtnerinnen und Weltgärtner im nationalen Zuschnitt: Nationale Identität in der curricularen Konstruktion der Bildung für Nachhaltige Entwicklung [Future world gardeners in a national design. The national identity in the curricular construction of Education for Sustainable Development] - 'Outer space' as Cold War spirituality. Students' drawings and texts on 'life questions' in 1980s welfare-state Sweden Debatte - The current theoretical impasse or 'theorycide' of curriculum studies Die gegenwärtige theoretische Sackgasse oder der 'Theorienmord' der curriculum studies Kolumne - Terri Seddon: Education for apocalypse: sovereignty of mind and the 'now' of crisis Gesamtregister IJHE 2011-2022
| Autor: | Eckhardt Fuchs, Rebekka Horlacher, Daniel Tröhler |
|---|---|
| EAN: | 9783781559769 |
| eBook Format: | |
| Sprache: | Deutsch |
| Produktart: | eBook |
| Veröffentlichungsdatum: | 04.11.2022 |
| Untertitel: | International Journal for the Historiography of Education 12. Jahrgang (2022) Heft 2 |
| Kategorie: | |
| Schlagworte: | Anthropozän Bildung für Nachhaltige Entwicklung Bildungsgeschichte Bildungsreform C Curriculumforschung Dekolonialismus Kalter Krieg Kindheiten Kolonialismus Spiritualität Säkularisierung historische Bildungsforschung nationale Identität |
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