Erörterung eines nicht-fiktionalen Textes mit zwei Aufgabenstellungen incl. Lösungen. Klausur der Oberstufe

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ISBN/EAN: 9783668127692
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Erörterungen und Aufsätze, , Sprache: Deutsch, Abstract: Schwerpunktsetzungen auf der ersten und der zweiten Teilaufgabe, analog zu den Aufgabenstellungen des Deutsch-Abiturs. In seinem am 07.07.2008 im Focus erschienenen Essay 'Die Hysterische Gesellschaft', der den Untertitel 'Warum unsere apokalyptische Weinerlichkeit alles andere als harmlos ist', trägt, mokiert sich Matthias Horx über die seiner Meinung nach hysterische, überängstliche Gesellschaft. Horx beginnt mit der These, dass die Welt schlecht sei und immer schlechter werden würde. Dies sei zumindest die Meinung von 'Experten', die die Menschen durch die Medien beeinflussen würden. Er prägt den Terminus der 'Angstparolen' und liefert als Beispiel für eine solche angstmachende Parole die Verarmung. Anschließend bringt Horx eine EU-Definition von Armut an, welche er dahingehend kritisiert, dass sie nicht realistisch sei, da das Gehaltslevel, an dem die Armut gemessen würde, stetig im Steigen begriffen sei. Echte Armut resultiere daraus, dass unqualifizierte Arbeitskräfte weltweit Konkurrenz bekämen. Horx fordert dazu auf, den Blick zu öffnen, das 'ganze Bild zu begreifen', wenn man an dieser Situation etwas ändern wolle - wenn. Weiterhin verweist Horx auf das vom frühen Menschen entwickelte 'Alarmsystem Angst', das in alten Zeiten vor Gefahr und Unbill bewahrt habe. Für Horx resultiert daraus allerdings auch im Zuge der Evolution eine Überempfindlichkeit, gleichsam eine Angst-Hysterie.
Autor: Wildis Streng
EAN: 9783668127692
eBook Format: PDF/ePUB
Sprache: Deutsch
Produktart: eBook
Veröffentlichungsdatum: 18.01.2016
Untertitel: Analyse und Erörterung nicht-fiktionaler Texte am Beispiel 'Die hysterische Gesellschaft' von Michael Horx
Kategorie:
Schlagworte: Abitur Agnes Analyse Baden-Württemberg Dantons Tod Deutsch Erörterung Erörterung Nicht-fiktionaler Texte Homo Faber KS1 KS2 Klassenarbeit Klausur Lösung Oberstufe Schwerpunktthemen Textanalyse Texterörterung Textgebundene Erörterung

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