Bildinterpretation. Kindheitsbilder in interdisziplinärer und internationaler Perspektive

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 1,7, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg (Frühpädagogik), Veranstaltung: Kindheitsbilder in interdisziplinärer und internationaler Perspektive, Sprache: Deutsch, Abstract: Erwachsene besitzen bestimmte Einstellungen, Vorstellungen und Erwartungen gegenüber den Kindern, welche anhand von Bilder thematisiert werden. Es existieren viele Bilder von Kindheit. Denn Bilder können die Vorstellungen über Kindheit widerspiegeln. Im Rahmen des Moduls 3 'Kindheitsbilder in interdisziplinärer und internationaler Perspektive' soll ein ausgewähltes Bild beschrieben, analysiert und interpretiert werden. Dazu soll es in den institutionellen Rahmen, also in den Kontext gestellt werden, sodass erkenntlich wird, aus welchem Anlass das Bild gemacht wurde und was das Bild zum Ausdruck bringt, vermittelt und konstruiert. Mithilfe der Bildanalyse bzw. anhand wesentlicher Methoden kann sich das Bild im Hinblick auf die Kindheit darstellen lassen. Das ausgewählte Bild behandelt ein bestimmtes Thema, worin das Bild des Kindes analysiert und herausgearbeitet wird.